Smilja Draganov
psiholog, dečiji psihoterapeut
Rođena u Somboru, gde je završila osnovnu i srednju školu. Diplomirala na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu 2000. godine, odsek psihologija.
Zaposlena u predškolskoj ustanovi u Somboru od 2001. godine. Iskustvo u radu sa decom i roditeljima sticala kroz različite oblike rada, individualni, roditeljske sastanke, radionice sa decom i roditeljima…
Završila osnovni kurs TA 101 kod dr Zorana Milivojevića u Novom Sadu 2000. godine. Kontinuirano se stručno usavršavala na različitim seminarima, treninzima i obukama: Program zaštite budućeg razvoja dece „Zdravo da ste“, Dečije stvaralačko konstruisanje, Komunikacija u vaspitanju, Vrtić i škola po meri deteta modul 1 i 2, Razumevanje kvalitetne obrazovne i vaspitne prakse, Preventivno-korektivni rad sa decom sa smetnjama u razvoju, Prevencija agresije i nasilja u ranom uzrastu,Vrtić kao baza emocionalne sigurnosti – jačanje kapaciteta za socio-emocionalni razvoj deteta, Podsticanje dečijeg samopoštovanja putem kooperativne komunikacije, Vizuelne strategije za razvoj komunikacije i socijalizacije kod dece sa smetnjama iz spektra autizma, Mogućnosti primene teorije afektivne vezanosti u savetodavnom radu sa porodicama, Primena teorije afektivne vezanosti u radu sa roditeljima dece sa hroničnim bolestima i razvojnim smetnjama: procena roditeljskog prihvatanja dijagnoze deteta, Moć mašte, moć pokreta – dramske tehnike u pričama za decu, Tehnike jačanja senzitivnosti roditelja: formiranje i rad sa grupama parova roditelja, Od agresivnosti do kreativnosti – inovativni pristupi problemu nasilnog ponašanja dece u vrtiću i školi, Vrtić kao sigurna baza: unapređenje saradnje između vrtića i ustanova socijalne zaštite u oblasti hraniteljstva, Rodna osvešćenost, prevencija nasilja i diskriminacije u vrtićima i školama, Komunikacija u ćorsokaku kao potencijalni bezbedonosni rizik – kako izbeći i razrešiti konflikt na konstruktivan način, Socio-emocionalno učenje kao podrška razvoju konstruktivnih odnosa u vršnjačkoj zajednici, Uloga porodice u izgradnji sigurnog i podsticajnog okruženja u vrtiću, Prava deteta u obrazovanju, Obuke za savetnike spoljne saradnike u oblasti zaštite dece od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, Trauma kod dece i omladine – kako prići traumi iz ugla prosvetnih radnika, Nesuicidalno samopovređivanje adolescenata, Psihoterapijski tretman opsesivno kompulzivnog poremećaja kod dece i adolescenata…
Zvanje integrativnog dečijeg psihoterapeuta stekla je 2023. godine
Kontakt: 063/ 7310106, smiljapsiholog@gmail.com